sábado, 6 de junio de 2015

Selección y Evaluación de los Recursos Didacticos

Una vez que se tiene claro las concepciones de los distintos recursos didácticos su uso, demostración, y clasificación en los procesos de la enseñanza y el aprendizaje, es de vital importancia establecer la selección y evaluación de tales recursos, para adoptar el más adecuado según los criterios y dimensiones teóricas existentes.


Las siguientes imágenes nos permiten observar cómo están establecidas las discreciones para evaluar los recursos didácticos, esto con el fin de que sean factibles en el momento de explicar algún determinado contenido programático, criterios tanto de contenidos como de objetivos.






La factibilidad del recurso didáctico, para el logro del aprendizaje depende de su calidad objetiva, sobre algún determinado contenido, y consonó con el contexto educativo (redacción, para que tipo de audiencia va dirigido y el logro de los objetivos), así como el diseño adecuado del mismo.

El tamiz criterio no va solo dirigido a los objetivos y contenidos, sino también a lo que se observa para aprender y enseñar, es decir, imágenes, letreros y textos, tanto como para captar con claridad, rapidez y precisión cada una de las partes, como la presentación, los márgenes, todo ello converge igualmente con el color, sonido, efecto sonoro, y los aspectos generales (armonía, balance equilibrio, precisamente porque los procesos cognitivos del ser humano están condicionados a códigos, representaciones pictóricas y gramaticales, según el estilo de aprendizaje(visual, auditivo y kinestésico).  

Evidentemente de la mejor selección por la aplicación de los criterios, a los recursos didácticos será el logro efectivo de la enseñanza y el aprendizaje.

En todo caso seguidamente en la próxima entrada, se explicara el tema del diseño de los recursos didácticos, con fundamento en lo antes expuesto.



Mapa Mental como recurso educativo audiovisual (film,) que enfoca la comunicación didáctica, recurso que le fue aplicado los criterios para su selección y evaluación, haciéndolo factible para la enseñanza y el aprendizaje.


Mapa Mental creado con GoConqr por ldmonsanto


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